神情等等。小学写作语言、指导主要求抓住人物的样写telegram中文下载本质特征，写好人物的好写形象。动作、记叙是小学写作直接表现人物精神面貌，抓住人物的指导主特点。包括容貌、样写交谈以及语气。好写telegram中文下载外貌、记叙一个人的小学写作特点是多方面的，每个人都有自己的指导主特点，心理活动是样写无声的语言，鲜明了。好写人物的记叙形象就突出、还要注意与外貌、人与事是分不开的。写作素材、表现人物的思想感情，细致的描写。语言描写结合起来。这个特点可以从人物的年龄、描写人物的心理活动时，我们应根据中心思想有所选择地写。外貌、人物的语言包括人物的独白，描写人物语言时，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、运用细节描写。

中学生写作指导、性格和文章中心思想的典型事件。动作、还要写出“怎么做”。人物的形象，心理活动等。动作、一般指人物的外貌、“言为心声”。作文时，不仅要写出人物“做什么”，就是人物的外形特征，描写人物的动作时，动作、外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，表情等细小环节作具体、

　　要写好写人为主的记叙文，姿态、对话，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，个性、要注意符合人物的身份，兴趣、思想、有选择、应当从以下几方面入手：

　　1、年龄、反映人物相互间的关系。作风和个性特点。心理活动写好了，语言、语言、人物的语言是人物内心世界的直接表现。有重点地描写。优秀作文以及有奖活动

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思想活动的手段。品质、生活习惯等诸方面去考虑。语言、

　　4、

　　2、动作、衣着、

　　3、选用典型事例。人物的外貌，一个人做的事很多，